 |
|---|
|
|
Обучение по сертификатам дополнительного образования
Информация для родителей о работе навигатора дополнительного образования
|
|---|
Наименование программы |
Педагог |
|
Ссылка для записи на программу в Навигаторе дополнительного образования |
Футболята |
Стратонова Юлия |
Футбол, как и другие спортивные игры, способствует гармоническому развитию личности, что является главной целью физического воспитания. |
|
Орден Лидеров (12-17 лет) |
Курина Мария Александровн |
В современном обществе как никог |
|
ИгроГрад (10-13 лет) |
Курина Мария Александровн |
Советский педагог А. С. Макаренко писал: «Игра имеет важное значение в жизни ребёнка, тоже, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба. Каков ребёнок в игре, таким во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля, происходит, прежде всего, в игре». |
|
Веселый английский (7-11 лет) |
Уминова Екатерина |
Актуальность программы обусловлена тем, что в начальной школе, согласно возрастным и психологическим особенностям учащихся, одной из наиболее эффективных форм обучения является игра. В этом возрасте обучающиеся очень эмоциональны и подвижны и, возможно, именно поэтому использование игр остается очень действенным методом для развития и совершенствования познавательных, умственных и творческих способностей детей. Игровые ситуации повышают интерес к учебному предмету, а значит, |
(1 группа) |
Жильцова Олеся |
|
||
Страноведение. |
Жильцова Олеся |
Знание английского языка и понимание культуры англоязычных стран играет важную роль. Данная программа способствует не только углублению знаний английского языка, но и развитию межкультурной компетентности, расширяет кругозор, подготавливает к будущей профессиональной деятельности и успешной сдаче экзаменов. |
|
Финансовый компас: от основ до практики |
Котова Лидия Андреевна |
Дополнительная общеразвивающая программа «Финансовый компас: от основ до практики» создает благоприятные условия для формирования финансовой грамотности как важнейшей компетенции современного человека. |
|
Проектная лаборатория: |
Коваленко Татьяна |
Программа знакомит обучающихся с основами проектной деятельности, позволяя уже на начальном этапе научиться выявлять проблему, ставить цели и находить нестандартные решения, что особо важно в условиях растущей конкуренции и цифровизации. Современный подросток получает возможность ознакомиться с проектным видом мышления, находя практикоориентированные, доступные инструменты для самореализации. |
|
Пишу красиво (6-10 лет) |
Степанова |
В настоящее время наблюдается рост числа младших школьников со специфическим развитием нервной системы, сложностями самоконтроля, особенностями произвольного внимания, поэтому времени, выделяемого на освоение правильного графического оформления букв русского алфавита, выделенных на уроках русского языка, может быть недостаточно. Программа «Пишу красиво» отвечает запросам детей и их родителей на успешное формирование процесса письма. |
(1 группа) |
Губа Юлия Александровн |
(2 группа) |
||
Медийные люди |
Новожилова |
Программа «Медийные люди» ориентирована на привлечение обучающихся к современным медиатехнологиям при создании мультимедийной продукции. |
(1 группа) |
Григорьева Полина |
(2 группа) |
||
Развитие речи (8-10 лет) |
Яковлева Наталья |
Программа дает возможность каждому обучающемуся овладеть базой для усвоения общих языковых и речевых закономерностей в начальной школе, усовершенствовать свои речевые навыки независимо от индивидуального уровня речевого развития. Специфика курса заключается в его тесной взаимосвязи со всеми учебными предметами, особенно с русским языком и литературным чтением. Цель: совершенствование |
(1 группа) |
Егорова Валентина |
(2 группа) |
||
Вокруг чисел (7-10 лет) |
Козлова Екатерина |
Программа поддерживает интерес к математике у младших школьников, предоставляя учащимся возможность развивать навыки в увлекательной, неформальной обстановке через систему занимательных задач, что способствует преодолению формального подхода к изучению математики и поддерживает их естественную познавательную активность. |
Сертификат персонифицированного финансирования дополнительного образования - это возможность записаться на интересующие вас дополнительные общеобразовательные программы за счет государственных средств - через сертификат.
ВАЖНО:
- Сертификат можно использовать только один раз, проходить обучение по программам можно суммарно не более 36 часов;
- Родитель (законный представитель) ребенка оформляет сертификат через портал «Навигатор дополнительного образования Санкт-Петербурга»;
- Государство зачисляет на сертификат ребенка средства, которые могут быть направлены на оплату занятий в учреждении дополнительного образования.
Как подать заявку:
1. Программы, которые могут быть получены за счет социального сертификата, отмечены значком зеленого цвета «Оплата сертификатом» в списке программ;
2. При подаче заявки на программу необходимо отметить галочкой поле «Использовать оплату сертификатом» и заполнить все обязательные поля, которые отобразятся на форме подачи заявки;
3. После заполнения всех полей нажмите кнопку «Отправить заявку». Заявка на получение сертификата формируется автоматически;
4. Проверить статус заявки на программу дополнительного образования можно в Личном кабинете пользователя в разделе «Заявки» на вкладке «Программы».
5. На вкладке «Сертификаты» можно просмотреть данные отправленной заявки на получение сертификата;
6. В случае зачисления ребенка на программу в личном кабинете будут отображаться сведения о том, что сертификат присвоен.
История школы
Результаты ЕГЭ
Медалисты и выпускники
Безопасность
Противодействие
